семейная полка
ТОП-10 книг по воспитанию детей
«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно»
- Антон Макаренко, советский педагог и писатель
Виртуальная выставка посвящена родителям в помощь в воспитании детей. Из книг, представленных на нашей выставке, вы узнаете, как построить с ребенком доверительные отношения, как общаться с ним так, чтобы он делился с вами радостями и трудностями, что бесполезно по сто раз в день просто говорить: «Прекрасно! Молодец!» и том, как хвалить правильно. Подборка литературы расскажет о семье, дружбе, мире, о семейных ценностях, принципах построения семейного счастья. Приятного просмотра!
КРАТКАЯ ИНСТРУКЦИЯ
С помощью кнопки «ЗАКАЗАТЬ КНИГУ» можно сделать предзаказ документа в библиотеке. Уведомление о готовности заказа придет на указанный вами адрес электронной почты
С помощью кнопки «ЧИТАТЬ В ЛИТРЕС» можно прочитать книгу на сайте «ЛитРес: Библиотека»
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/labirint.png)
Ольга Хухлаева. Лабиринт души. Терапевтические сказки
Лабиринт души: терапевтические сказки / под ред. О. В. Хухлаевой, О. Е. Хухлаева. – 11-е изд. – Москва : Академический проект, 2014. – 175 с. ; 21 см.
В книге представлены терапевтические сказки, предназначенные для психологической помощи детям от 3 до 15 лет. Терапевтические сказочные истории, написанные специально для детей и ориентированные на конкретные проблемы, — это разговор с ребенком о психологических трудностях на его собственном языке.
Такие истории помогают детям находить выход из сложных ситуаций, выдерживать любые удары судьбы; с их помощью взрослый может лучше понять ребенка, стать ему ближе.
Книга будет полезна как для психологов, учителей и воспитателей, так и для родителей.
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/igra.png)
Галина Репринцева. Игра – ключ к душе ребенка
Репринцева, Галина Ивановна. Игра – ключ к душе ребенка : гармонизация отношений ребенка с окружающим миром : методическое пособие / Г. И. Репринцева. – Москва : ФОРУМ, 2014. – 235 с. ; 22 см.
Автор рассматривает детскую игру как эффективное развивающее и воспитательное средство, позволяющее взрослым не только найти путь к душе ребенка, но и самим испытать радость от игрового общения с ним. Адресована книга взрослым – воспитателям, педагогам, практическим психологам, а также всем, у кого есть дети.
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/kak-govorit.png)
Адель Фабер. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Фабер, Адель. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили / Адель Фабер & Элейн Мазлиш ; перевод с английского А. Завельской. – Москва : Эксмо, 2014. – 330, [1] с. : ил. ; 22 см. – (Воспитание по Фабер и Мазлиш).
Каждый родитель хочет счастья своим детям и своей семье. Но идиллии и спокойствия очень сложно достичь, особенно когда ребенок непослушный, капризный и слишком требовательный. Как научиться прислушиваться к себе, к ребенку, найти точки соприкосновения и жить в мире и согласии со своим чадом?
Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Экспертное мнение и многолетний опыт Адель Фабер и Элейн Мазлиш в воспитании детей, в том числе своих собственных, поможет вам выйти из любой трудной ситуации, с которыми приходится сталкиваться в процессе воспитания.
В этой книге и вы найдете множество методов и примеров решения таких ситуаций, которые с легкостью можно применить на практике. Со временем вы научитесь слушать своего малыша, понимать мысли, чувства, найдете с ним общий язык и в конечном итоге, построите здоровые, счастливые взаимоотношения, что станет отличной альтернативой банальному наказанию.
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/giperaktivnye-deti.png)
Галина Монина. Гиперактивные дети. Психолого-педагогическая помощь
Монина, Галина Борисовна. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь : монография / Галина Монина, Елена Лютова-Робертс, Леонид Чутко. – Санкт-Петербург : Речь, 2007. – 181 с. : ил. ; 22 см.
Проблема гиперактивности весьма актуальна и междисциплинарна. Данная монография — одна из первых попыток реализации комплексного подхода не только на уровне теории, но и на уровне ее практического применения. В книге представлен опыт врачей, психологов и педагогов.
В книге освещены многие важные темы, которые будут интересны как специалистам, работающим с данной проблемой, так и родителям гиперактивных детей. Распространенность и причины синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Признаки заболевания и сопутствующие расстройства. Диагностика и различные методы лечения СДВГ. Программа тренинга для родителей и детей. Обучение и коррекционные занятия для ребенка с СДВГ. Рекомендации для родителей, педагогов и воспитателей.
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/my-ponimaem-drug-druga.png)
Изабель Филльоза. Мы не понимаем друг друга. Как найти общий язык с подростками
Филльоза, Изабель. Мы не понимаем друг друга : как найти общий язык с подростком : [16+] / Изабель Филльоза ; перевод с французского О. Яриковой ; [рисунки Анук Дюбуа]. – Москва : ОГИЗ : АСТ, 2022. – 253, [2] с. : ил. ; 21 см. – (Серия «Психология для родителей от мировых психологов») (Bestseller Amazon).
Подростковый возраст сильно беспокоит родителей, потому что это не просто сложный, но и опасный этап жизни ребенка. У родителей возникает множество вопросов, найти ответы на которые не так-то просто. В своей книге известный психотерапевт и клинический психолог Изабель Филльоза поможет родителям разобраться в психологии подростков разных возрастных групп: 11–12 лет, 13 лет, затем 14, 15 и 16 лет, понять некоторые биологические и физиологические аспекты их поведения.
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/kak-ponyat-rebenka.png)
Изабель Филльоза. Как понять ребенка. В сердце эмоций: слезы, смех, испуг, удивление
Филльоза, Изабель. Как понять ребенка : в сердце эмоций: слезы, смех, испуг, удивление / Изабель Филльоза ; под ред. Марианны Леконт ; [пер. с фр. М. Троицкой]. – Москва : КоЛибри : Азбука-Аттикус, 2017. – 316, [2] с. ; 22 см.
Трудно сохранять спокойствие при виде плачущего ребенка. А если его плач переходит в истерику? Что, если он с рыданиями бросается на пол в магазине, потому что мама отказалась покупать ему двадцать пятую машинку? Если дерется в детском саду или в школе, а дома бьет младшего брата или сестру? Панически боится собак, а по ночам просыпается с криком, что за ним гонится чудовище?
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/perehodnyj-vozrast.png)
Вадим Руденко. Переходный возраст. Разруливаем ситуации
Руденко, Вадим Иванович. Переходный возраст : разруливаем ситуации / В. И. Руденко. – Изд. 2-е. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2015. – 245 с. : ил. ; 21 см. – (Мир вашего ребенка).
В книге дан анализ наиболее распространенных проблем подросткового возраста. Родители найдут здесь практические советы по многим актуальным вопросам развития и воспитания ребенка, налаживанию близких отношений и взаимопонимания. Материал изложен доступным языком, а структура книги позволяет быстро найти нужную в определенный момент конкретную информацию.
Для широкого круга читателей.
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/poleznaya-kniga-dlya-mamy-i-papy.png)
Ксения Скачкова. Полезная книга для мамы и папы
Скачкова, Ксения. Полезная книга для мамы и папы / Ксения Скачкова. – Москва : АСТ ; Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. – 255, [1] с. : ил. ; 21 см. – (Главная книга родителей).
Детский каприз – непростое испытание для родителей. Слезы, истерика, «хочу-купи», «не буду», «не пойду». От этих слов любая мама придет в замешательство, особенно если звучат они в общественном месте, под неодобрительные взгляды сердобольных прохожих.
А как бы хотелось всегда сохранять спокойствие, находить правильные слова, не опускаться до крика и шлепков, ловко останавливать любую истерику, а заодно предотвращать ее появление в будущем. Такие алгоритмы существуют! В этой книге вы найдете простые и понятные советы, которые помогут вам найти и вовремя ликвидировать причины каприза и всегда сохранять контроль над ситуацией.
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/sem-navykov.png)
Алена Мороз. Семь навыков эффективных родителей. Семейный тайм-менеджмент
Мороз, Алена. Семь навыков эффективных родителей. Семейный тайм-менеджмент, или Как успевать все : книга-тренинг / Алена Мороз, Мария Хайнц. – 2-е изд. – Москва : Альпина Паблишер, 2016. – 233 с. : ил. ; 22 см.
Проблема, которую приходится решать всем родителям, – «как успевать все». Как объединить работу, личные увлечения и воспитание детей? Как найти время на себя, супруга и любимое хобби? Алена Мороз, автор крупнейшего в Рунете проекта для родителей «Успевай с детьми!», и психолог-консультант Мария Хайнц предлагают эффективный способ воспитания детей и управления своим временем. Как строить планы и достигать целей в семейной и профессиональной жизни? Как стать руководителем своей семьи? Как организовать себя и детей и научиться действовать в команде? Как составить максимально эффективный режим дня для родителей и детей? Как генерировать положительные эмоции и отсеивать негатив? В живой и увлекательной форме авторы познакомят вас с основами тайм-менеджмента и навыками, которые делают родителей по-настоящему эффективными. Упражнения помогут вам применить полученные знания незамедлительно, и в результате вы найдете время на все. Если вы воспитываете детей и желаете успевать все прочее – эта книга для вас!
![](https://vv.cbsykt.ru/wp-content/uploads/2024/06/zachem-za-chto-i-ka-hvalit-1.png)
Алан Каздин. Зачем, за что и как хвалить ребенка. Неожиданные результаты воспитания похвалой
Каздин, Алан. Зачем, за что и как хвалить ребенка : неожиданные результаты воспитания похвалой / Алан Каздин, Карло Ротелла ; [пер. с англ. Е. И. Фатеевой]. – Москва : Э, 2016 [т.е. 2015]. – 237 с. : ил. ; 22 см. – (Психология. Воспитание с любовью и пониманием).
Когда ребенок делает что-то нехорошее – врет, не хочет умываться, плохо учится, – родители реагируют немедленно. Но сделанное как надо нередко остается без внимания. Один из самых авторитетных психологов мира, руководитель Центра по воспитанию детей в Йеле Алан Каздин считает, что похвала может быть исключительно действенной. Однако, чтобы она повлияла на изменение поведения, необходимо применять ее особым образом.
Бесполезно по сто раз в день просто говорить: «Прекрасно! Молодец!» О том, как хвалить правильно, и рассказывает эта книга.
КАК ЗАПИСАТЬСЯ В БИБЛИОТЕКУ?
КАК ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП К «ЛИТРЕС: БИБЛИОТЕКА»?
- Выставку подготовила:
- Максимова Р.Н.,
- главный библиотекарь